托育服务行业的一大瓶颈就是师资人才缺乏。教育部门和人社部门等正在积极行动，今年起，中职学校专业目录中增设幼儿保育专业，今年将启动招生。同时，将在母婴照护领域开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，开发相关职业技能等级证书。

6月18日，教育部在网站公布《中等职业学校专业目录》增补专业，在教育类专业中增补幼儿保育专业。根据《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，教育部组织开展了《中等职业学校专业目录（2010）》修订工作，研究确定增补46个新专业，自2019年起执行。

一个多月前，国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会，介绍《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。教育部基础教育司副巡视员王岱在会上表示，在即将印发的《新版中职专业目录》中增设幼儿保育等相关专业，支持高校建设婴幼儿照护服务相关的一流课程，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。同时，在母婴照护领域开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，开发相关职业技能等级证书，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革。

今年4月，教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作。

6月19日，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署推进城镇老旧小区改造，顺应群众期盼改善居住条件。目前，全国需改造的城镇老旧小区涉及居民上亿人。老旧小区改造项目投资周期很短、边际效益明显、资金周转很快、能迅速转化为消费能力。

会议认为，重点改造建设小区水电气路及光纤等配套设施，有条件的可加装电梯，配建停车设施。促进住户户内改造并带动消费。要在小区改造基础上，引导发展社区养老、托幼、医疗、助餐、保洁等服务。推动建立小区后续长效管理机制。住建部标准定额司巡视员倪江波早前介绍称，据初步统计，全国共有老旧小区近16万个，涉及居民超过4200万户，建筑面积约为40亿平方米。

6月19日，深圳市卫生健康委发布《深圳市儿童早期发展科学育儿指导中心（站）建设指南》和《深圳市儿童早期发展科学育儿指导中心（站）工作规范》。

按照规定，各区须建立一个区级科学育儿指导中心，各社区须建立一个社区科学育儿指导站，各街道可根据服务提供、服务场地建设等条件、按辖区的需求，增设一个街道科学育儿指导站。社区科学育儿指导站主要功能包括儿童早期发展科学育儿知识的普及（宣传资料发放、宣传活动招募组织等）、绘本分享及免费借阅、组织亲子活动等，建筑面积不低于50平方米。街道科学育儿指导站主要功能包括儿童早期发展科学育儿知识的普及（宣传资料发放、宣传活动招募组织等）、绘本分享及免费借阅、营养和喂养指导、生长发育评价、开展亲子课程，建筑面积不小于100平方米。

区科学育儿指导中心负责制定并指导实施全区儿童早期发展科学育儿指导实施方案。负责儿童早期发展科学育儿知识宣传倡导，如组织宣传资料编制、组织专业人员培训及全区大型宣传活动，组建宣讲专家库举办专题讲座等。建立0～3岁儿童成长档案，完善0～3岁儿童健康管理及健康促进工作。